Ако има един проблем, който се споделя от всички малки деца с аутизъм, това е трудност с обикновените умения за игра. Малките с аутизъм могат да подреждат или подреждат играчки, да играят сами и да се противопоставят на взаимодействието със своите връстници, или просто да се въртят, да се люлеят или да прекарват по друг начин време в собствения си свят.
Hero Images / Гети изображения
Това самозасвояване прави толкова трудно за децата аутисти да се учат от имитация, да общуват с други деца или да се свързват с възрастните в живота си. На теория родителите могат да играят ключова роля в действителното обучение на децата си аутисти да играят. Но макар че „играта с детето ви“ звучи невъзможно, това може да бъде много, много предизвикателно за родителя на дете аутист.
Защо е толкова трудно да се играе с дете аутист
Докато на някои възрастни им е лесно да играят с деца като цяло, мнозина не са съвсем сигурни как да се ангажират с малкото. Типичните деца помагат на възрастните, като активно ги молят да „играят на кон“ или „да хвърлят топката“ или да участват по друг начин в играта. Децата с аутизъм обаче може да не донесат нищо на възрастния. Всъщност възрастният зависи от това как да се ангажира и общува с дете, което може да няма явен интерес да играе. Като резултат:
- Не винаги е лесно дори да привлечете вниманието на дете аутист или да задържите вниманието му за повече от минута или повече
- Веднъж ангажирано, дете с аутизъм често предпочита да прави едни и същи неща отново и отново и може да е трудно да наруши модела.
- Децата с аутизъм рядко ще внесат свои собствени идеи или енергия в интерактивната игра, така че всички идеи и енергия трябва да идват от родителя. Това може да бъде изтощително и разочароващо.
- Обичайните инструменти, които използваме, за да ангажираме децата, като задаване на въпроси, предлагане на предложения, започване на интригуваща дейност, може да минат точно покрай детето с аутизъм.
Но всички тези проблеми не са нищо в сравнение с истинското чувство за нараняване и тъга на родителите, когато собственото им дете ги игнорира в полза на вътрешен свят или обект. Да, повечето родители могат да преодолеят чувството на отхвърляне, за да експериментират с нови начини за ангажиране и свързване. Но когато се обърнем към детето си и то ни игнорира, когато прегърнем детето си и то се отдръпне, когато ангажираме детето си и то изглежда в несвяст, е изключително трудно да намерим емоционалната енергия, за да продължим да опитваме.
Друго голямо препятствие е тъжната реалност, че страшно много родители са забравили как просто да играят. Разбира се, те могат да играят настолни игри или спорт, но идеята да се правят на някой или нещо, което не са, вече не е привлекателна. Повечето родители могат просто да уредят датите на играта и да отстъпят, докато децата им тичат и играят. Но родителите с деца аутисти нямат този лукс.
Дори и с подкрепа и информация за това „как да играете с детето си аутист“, повечето родители се чувстват малко съкрушени от предизвикателството. Има няколко лесни начина да започнете да играете с детето си аутист, както и терапии, ръководени от родители, които да ви помогнат да помогнете на детето си да изгради умения за игра.
Съвети
Дори ако играта не ви дойде естествено, можете да използвате някои от тези изпитани и истински техники, за да привлечете вниманието на детето си и да се забавлявате заедно.
- Ако имате проблеми с отвличането на вниманието на детето от „предпочитано“ занимание (отваряне и затваряне на врата, подреждане на предмети и т.н.), най-доброто решение е да се присъедините към детето си в това занимание. След като привлечете вниманието им, опитайте да промените дейността, като (например) добавите малко предизвикателство или преместите обект извън линията. Вашето дете ще трябва да дойде при вас, за да продължи да прави това, което му харесва, и това е началото на комуникацията.
- Игрите за преследване и гъделичкане обикновено могат да ангажират неохотен младеж, който не е сигурен как да общува устно или да реагира в натура на социална увертюра.
- Мехурчетата са прекрасни инструменти за ангажиране и игра. Издухайте много мехурчета бързо и след това един голям балон бавно. Редуваме се.
- Куклите често могат да се свържат с деца, когато хората не могат. Използването на кукли от любими герои понякога може да предизвика изненадващо положителни отговори.
- Играта на вода може да бъде страхотен начин да се забавлявате с неохотна аутистична плеймейтка. Независимо дали играете с маркуч или в басейн, или просто се плискате във вана или кофа с вода, можете да се забавлявате много на мокро, без да имате нужда от разговор или състезание.
- Докато децата с аутизъм може да им е трудно в играта в свободна форма, често им е лесно да запомнят скриптове. Можете да надградите тази способност, като рецитирате или пеете заедно от любимо телевизионно предаване. Дори да не "играете" в обичайния смисъл, можете да се редувате, да разигравате сцени и дори да импровизирате заедно.
-support-groups-of-2021.jpg)
