Килито Чан / Гети изображения
Основни продукти за вкъщи
- От есента много колежи и университети актуализираха своите политики за тестване на COVID-19.
- Тестовете за наблюдение са от ключово значение за проследяване на инфекции с COVID-19 в популациите на учениците и контролиране на огнищата.
- Експерти казват, че колежите и университетите трябва да сдвоят последователни модели за тестване с ресурси, позволяващи на учениците да изолират и проследят контактите си.
Миналия август, когато университетите започнаха предварително да позволяват на студентите да се върнат в кампуса, Ким * получи имейл от университета в Пенсилвания, където е втора година. На фона на нарастването на случаите на коронавирус в щата и особено във Филаделфия, градът, в който се намира UPenn, университетът заяви, че няма необходимия капацитет за тестване, за да позволи на студентите в кампуса.
Ким, заедно с много други студенти, се завърна във Филаделфия, за да живее извън кампуса за годината. Тези ученици попълваха проследяващия симптом всеки ден, но не се изискваше тестване, освен ако не съобщават за симптоми. Едва в началото на пролетния семестър учениците бяха пуснати обратно в кампуса и училището започна да провежда тестове за слюнка два пъти седмично.
„Сега определено сякаш сме на техния радар - редовно се тестваме и проследяваме“, казва Ким на Verywell. „Тук вероятно беше малко крива на обучение, но предполагам, че вероятно беше навсякъде.“
UPenn е едно от многото училища, които трябваше да коригират своите тестове и други мерки за реагиране на COVID-19 от миналата пролет. Към 11 декември има повече от 397 000 случая в над 1800 колежански кампуси. Това е увеличение от 75 000 случая от началото на ноември.
Докато училищата се борят с променливите нива на инфекция, променящите се държавни и окръжни наредби и пътуващите ученици, много от тях трябваше да преразгледат как проследяват случаите и реагират на огнища, за да опазят своите общности.
Какво означава това за вас
Ако сте студент, който живее или посещава кампуса, можете да очаквате редовно тестване на COVID-19 и проследяване на контакти. Сега, когато много колежи приеха редовни системи за тестване, ваксинациите срещу COVID-19 ще бъдат следващото препятствие.
Тестване на студентското население
Микаела Буркгрен напусна работата си като инструктор по сноуборд в Юта, за да се прибере в Ню Йорк малко преди държавите да започнат да налагат блокировки миналата пролет. След като загуби приятел и колега сноубордист от COVID-19, тя искаше да намери начин да помогне на хората чрез пандемията. И така, тя кандидатства за работа в системата за тестване на университета Корнел.
„Когато правех тестването, хората щяха да ми благодарят или да ни благодарят, че направихме това, за да им позволим да дойдат на училище и да бъдат нормални“, казва Буркгрен. „Това беше все едно да се поставя там достатъчно, за да помогна да се уверя, че тези хора могат да получат образование, защото знам колко важно е това.“
Буркгрен казва, че когато стартира през август, тя се сблъсква със студенти, които се мъчат да се ориентират в системата за тестови срещи в университета. За да се усложнят нещата, нямаше достатъчно места за тестване, за да се настанят учениците, които се нуждаеха от тестване всеки ден.
„Те нямаха достатъчно отворени сайтове за тестване и затова имаше наистина дълги опашки, като че ли ще изчакате един час или може би повече“, казва Буркгрен.
Скоро след това, казва тя, училището отвори още няколко тестови сайта, за да помогне на хората да получат по-бърз достъп до тестове.„Почти няма редове, когато преминете сега“, казва Буркгрен.
През месеците от началото на тази учебна година много училищни администратори и здравни системи се фокусираха върху разработването на по-ефективни планове за тестване. Анита Баркин, съпредседател на целевата група за COVID-19 към Американската здравна асоциация на колежа, казва, че тестовете, съчетани с други мерки за безопасност, са от ключово значение. Без ефективни стратегии за тестване колежите рискуват да пропуснат нови случаи, което може да доведе до огнища и да остави някои заразени студенти в неведение, че трябва да се самоизолират.
„Един от основните научени уроци беше, че надеждните стратегии за тестване наистина помогнаха на училищата да постигнат успех по отношение на ограничаването на огнищата в кампуса“, казва Баркин пред Verywell.
Баркин казва, че идеалният график включва тестване на ученици два пъти седмично, като резултатът е по-малък от 24 до 48 часа. Използването на многопластов подход също е от ключово значение за последователното задържане на инфекциите според препоръките на CDC. Това означава да се изисква студентите да се поставят под карантина или да се предостави отрицателен резултат от теста COVID-19 при завръщане в кампуса, като се предлагат тестове и проследяване на контактите за студенти със симптоми или известна експозиция и използване на текущи тестове за наблюдение за хора без симптоми.
Изграждане на капацитет
За училищата със създадени лаборатории в кампуса преди пандемията съществуваше някакъв съществуващ капацитет за мащабно тестване, от което се нуждаеха. Някои училища отделиха ресурси за изграждане на нови или допълнителни лаборатории в кампуса. Други избраха да изпратят тестови проби до търговски лаборатории, оперирани от компании като Quest Diagnostics, LabCorp и Broad Institute.
Студентските здравни центрове изпращат проби веднъж или два пъти на ден и резултатите се предават обратно в училището, често по електронен път. Баркин казва, че много училища имат съществуващи връзки с търговски лаборатории за тестване на други видове здравни проби, но обемът на тестовете е драстично увеличен.
„Това, което беше различно, беше обемът на лабораторната работа“, казва Бъркин. „Ако тествате студенти, които са симптоматични, студенти, които съобщават, че са имали положителен контакт, а също така правите тестове за наблюдение, това значително увеличава обема спрямо това, което традиционно изпращате в лаборатория преди пандемия. ”
В проучване на 500 колежа и университета от август, само 27% от училищата са планирали да тестват ученици след завръщането си в кампуса и 20% са заявили, че ще тестват общността си „редовно до известна степен“, според проучването на препринта. тези училища с по-големи дарения и по-високи академични класирания са по-склонни да планират да тестват, в сравнение с по-ниско класираните и с по-малко ресурси.
Баркин казва, че много училища, които не са използвали мерки за наблюдение през есента, са ги приели за пролетния срок.
Поддържане на учениците под контрол
Тестването може да даде на училищата и здравните служители поглед върху степента на заразяване, но трябва да бъде съчетано с други мерки за реагиране. Например в Университета на Илинойс всеки студент в университета е тестван два пъти седмично с бърз тест за слюнка, откакто кампусът е отворен отново през есента.
През първите няколко дни на семестъра процентът на позитивност скочи до 3%, след като училището открива 320 нови случая на ден. Администраторите отговориха, като заключиха кампуса за две седмици, като инструктираха студентите да напуснат кампуса само за основни дейности като ходене на уроци, купуване на хранителни стоки и тестване. Степента на позитивност бързо спадна и остана на ниво под 1% от септември .
Ким казва, че точно преди Супербоула, UPenn е забелязал подем в случаите на коронавирус. Университетът изпрати на студентите имейл с предупреждение да не посещават събирания и партита.
„Това беше много ясно, като се казва, че трябва да се овладеем, иначе ще има реални последици“, казва тя.
Като цяло обаче тя казва, че се радва да има чувство за контрол върху нивото на експозиция, особено защото не живее в кампуса, където може да е общувала с повече хора.
„Като се има предвид всичко, за някой, който живее в средата на голям град, наистина се чувствам доста в безопасност, което според мен е добре", казва Ким. „И мисля, че това има много общо с личния ми избор. Надявам се, че студентите в кампуса се чувстват по същия начин. "
Учене чрез опит
Баркин казва, че е виждала хора на всички нива на колеж образование и здравно ръководство да споделят своите стратегии и знания с другите. Особено за училища с относително ограничен достъп до ресурси, проектирането на решения за тестване, изолиране на жилища и други може да представлява предизвикателство.
„Това е възможност за всички нас в различните ни области на специализация да споделяме информация, така че всички да вървим към тази обща цел да можем да осигурим отлично изживяване за студенти“, казва Баркин.
Докато колежите гледат напред към останалата част от пролетния срок и следващата учебна година, най-голямото предизвикателство може да бъде посредничеството при прилагането на ваксини.
Barkin казва, че еднодозовата ваксина, като кандидат от Johnson & Johnson, който е подложен на преглед от администрацията по храните и лекарствата за разрешение, би била идеална за колежи, които иначе могат да се борят да прилагат две дози ваксина на всеки студент преди края на учебната година.
* За да се спази поверителността им, фамилията на Ким е пропусната.
.jpg)
