Това са бариерите, които пречат на учителите да се ваксинират

Викторцветкович / Гети Имиджис

Основни продукти за вкъщи

• Президентът Джо Байдън наскоро даде указания на всички държави да дадат приоритет на преподавателите, членовете на училищния персонал и работещите в детските заведения за ваксинация.
• Много бариери пречат на учителите да се ваксинират точно сега, като наличност на ваксини, достъпност и колебливост.
• Ваксинирането на училищния персонал е само една част от решението за ограничаване на разпространението на COVID-19 и справяне с въздействието на пандемията върху училищата.

На 2 март президентът Джо Байдън нареди на всяка държава да даде приоритет на преподавателите, по-специално пред K-12 и работещите в грижите за деца, за ваксинация срещу COVID-19, като им позволи да отидат в местните аптеки, за да се запишат за ваксината. Тази директива се разглежда като стъпка в правилната посока за безопасно възобновяване на редовното обучение в училищата, като Байдън подчертава колко е важно децата да се върнат в класната стая възможно най-скоро.

„Мисля, че възможно най-скоро да се ваксинират колкото се може повече хора, включително нашите преподаватели и училищния персонал, е чудесна идея“, казва Шарън Нахман, д-р, шеф на отдела по детски инфекциозни болести в Детска болница „Стоуни Брук“ в Ню Йорк. “ Поставянето на ваксини на учители и друг училищен персонал ще позволи на всички училища в цялата страна да се отворят и ще позволи на нашите ученици да се върнат на пълен работен ден за лично обучение - нещо, което според нас е най-доброто за тях. "

Тази директива започна тази седмица и въпреки че Байдън казва, че не всеки ще може да резервира срещата си през първата седмица, целта е всеки преподавател, член на училищния персонал и работник в детските заведения да получи поне един изстрел преди края на месец чрез Федералната програма за аптеки на дребно.

„Ваксинирането на учители срещу COVID-19 е нещо, което трябва да придобие сила в САЩ“, казва Мелва Томпсън-Робинсън, д-р, изпълнителен директор на Центъра за изследвания на здравните различия в Университета на Невада, Училище за обществено здраве в Лас Вегас, . „Приоритетните популации за получаване на ваксината са 70 и сега 65-годишна възраст в някои общности. Ако средната възраст на учителите е 42,4 години, те не отговарят на тази квалификация “, казва тя.

Преди съобщението на Байдън, повече от 30 щата вече даваха приоритет на преподавателите за ваксината. Има обаче много фактори, влияещи върху тяхната ваксинация.

Какво означава това за вас

Ако сте педагог, член на училищния персонал или работник в грижите за деца, вече имате право на ваксинация. За да проверите дали ваксината се предлага близо до вас, обадете се в местната аптека или посетете уебсайта на CDC за списък с аптечни партньори във вашата държава. Можете също да проверите VaccineFinder.org за налични срещи близо до вас.

Бариери пред ваксинацията на учителите

Докато Байдън обяви, че на учителите трябва да се даде приоритет за ваксинация, това не означава, че всички учители ще бъдат ваксинирани скоро.

"Има много слоеве от бариери, когато се опитвате да накарате хората да бъдат ваксинирани", казва Нахман. "Те включват проблеми с достъпа, различия между държавата и държавата във възможностите за своевременна среща и, разбира се, колебливост на ваксината."

Наличност и достъпност на ваксините

В цялата страна наличността на ваксини остава проблем, тъй като все още няма достатъчно дози за всички. „Факторите, които пречат на учителите да се ваксинират, са подобни на тези, с които се сблъскват много американци в момента“, казва Томпсън-Робинсън. „Имаме проблем с доставката на ваксини. В някои части на страната няма достатъчно налична ваксина, което е довело до определяне на приоритетите за това кой се ваксинира. "

Това обаче се променя бързо, тъй като предлагането на ваксини се увеличава, казва Крис Бейрер, д-р Крис Бейрер, професор по обществено здраве и права на човека от Дезмънд М. Туту от катедрата по епидемиология в Училището за обществено здраве на Джон Хопкинс Блумбърг в Мериленд, казва на Verywell. Според брифинг за пресата в Белия дом доставките на ваксини на Pfizer и Moderna ще се увеличат до над 20 милиона дози седмично.

Неотдавнашното разрешение за спешна употреба (EUA) на ваксината Johnson & Johnson в САЩ също увеличава предлагането на ваксини.

„Би било чудесно, ако тази инициатива доведе до това, че всички наши училищни служители - включително учители - имат достъп до ваксина срещу COVID-19", казва Нахман. „Трябва обаче да се уверим, че има достатъчно ваксина за тях и че няма да се сблъскат с нови бариери, когато се опитат да си уговорят час за ваксинация. "

Дори при определяне на приоритетите на целия училищен персонал, ако резервирането на среща изисква да прекарат дълги часове по телефона или онлайн, ваксиналните центрове не са лесно достъпни за тях и те не могат да вземат почивен ден, за да отчетат реакцията на тялото си към ваксината, тогава ваксинацията все още не е достъпна.

Според Nachman всяка бариера, която пречи на простия достъп до ваксини, се превръща във фактор, особено след като изискванията за ваксинация варират в отделните държави и дори в окръзите.

Неустойчивост на ваксината

Нерешителността поради страха от потенциалните ефекти на ваксината все още е широко разпространена. „Все още виждаме, че в нашата общност има хора, които се опасяват от получаването на ваксината по различни причини“, казва Томпсън-Робинсън. „Налице е значителен страх от неизвестното за получаване на ваксина. Хората искат да знаят дали ще им стане лошо и какви са страничните ефекти. Комуникацията около тези проблеми не е стигнала до всички части на общността. "

За да се справи с колебливостта на ваксините и да увеличи доверието във ваксините, през февруари COVID Collaborative и Ad Council стартираха рекламната кампания за обучение за ваксини "Това зависи от вас".Съвсем наскоро Фондация на семейство Кайзер и Черната коалиция срещу COVID стартираха и инициативата „РАЗГОВОР: Между нас, за нас“, предоставяща достъпна информация от доверени медицински специалисти за преодоляване на колебанията във ваксините в черните общности, които произтичат от недоверие и травма ръцете на здравните системи.

Колебанието на ваксината поради религиозни опасения също е от значение. „Има някои религиозни, особено католически опасения, относно факта, че културите на тъканите на плода са използвани за разработването на ваксината Джонсън и Джонсън. Папата одобри използването на ваксината, но някои американски католически училища може да не желаят да използват този продукт “, казва Бейрер.

Конгрегацията за доктрина на вярата на Ватикана публикува изявление, в което се казва, „че е морално приемливо да се получават ваксини COVID-19, които са използвали клетъчни линии от абортирани плодове в техния изследователски и производствен процес.“

Какво означава това за отваряне на училищата

Ваксинацията на учителите не е предпоставка за безопасното отваряне на училищата, според брифинг на Белия дом през февруари миналата година. Въпреки това, въпреки че ваксинациите не са задължително условие, те все още предоставят така необходимия слой защита, за да се гарантира безопасността на преподавателите, казва Ранди Вайнгартен, президент на Американската федерация на учителите, пред Verywell.

Администрацията на Байдън правилно е поставила приоритет на преподавателите, наред с други основни работници, което е значително развитие към обучението в училище. „Не искаме нищо повече от това да се научим да се възобновяваме възможно най-близо до нормалното през следващата учебна година", добавя Вайнгартен. „Това изисква да продължим да се маскираме и да получаваме изстрели в ръцете."

„Аз лично бих искал да видя ваксинирани преподаватели и училищен персонал като част от плановете и протоколите за безопасното отваряне на училищата“, казва Томпсън-Робинсън. „Бих искал също така да видя как училищата прилагат другите протоколи за безопасност, които Центровете за контрол и превенция на заболяванията са очертали, като социално дистанциране и носене на маски за лице. Когато училищата могат ефективно да изпълняват тези планове, тогава училищата трябва да отворят отново, според мен. "

Според Бейрер е възможно училищните системи да изискват от персонала да се ваксинира преди завръщането, но само след пълното одобрение на Американската администрация по храните и лекарствата (FDA). „Много работни места изискват други ваксини, като грип, така че това може да се случи в бъдеще“, добавя той. В момента три от сегашните ваксини COVID-19, които се използват, имат само разрешения за спешна употреба, но не и одобрение или лиценз от FDA.

Ваксинацията на учителите и училищния персонал оказва голямо влияние върху безопасното завръщане към обучението в клас и това е спешен приоритет, тъй като учениците са загубили време и социален растеж по време на пандемията, казва Бейрер.

Ваксинацията е само част от решението

Въпреки че ваксинацията на училищния персонал е основен фактор за повторното отваряне на училищата, тя не решава всички предизвикателства, пред които са изправени училищата в момента.

„За съжаление, в повечето общности училищата бяха недофинансирани и пренаселени преди пандемията,“ казва Томпсън-Робинсън. „Връщането след пандемията на социална дистанция и осигуряването на средства за почистване ще бъде финансова затруднение за училищата в някои общности. За справяне с тези предизвикателства са необходими ресурси, реалистични стратегии и креативно мислене. "

Фондът за спешна помощ за начални и средни училища (ESSER) има 13,2 милиарда долара финансиране от Закона за помощ, помощ и икономическа сигурност (CARES) за коронавирус, приет през март 2020 г. Законът за допълнителни бюджетни кредити за реагиране и помощ при коронавирус (CRRSA) от 2021 г. който беше подписан през миналия декември 2020 г., също осигури допълнително финансиране в размер на 54,3 млрд. долара, обозначено като фонд ESSER II.

За да помогне на началните и средните училища да се справят и да се справят с въздействието на COVID-19, Министерството на образованието ще отпусне тези субсидии на държавни и местни образователни агенции.

„Мисля, че ваксинирането на преподаватели и персонал е само една част от уравнението - казва Нахман. - Поставянето на тези ваксини в родители и деца през различните възрасти ще бъде от решаващо значение, ако някога спрем да продължава да се разпространява тази инфекция. Колкото повече ваксинираме, толкова по-малко случаи на предаване на инфекция ще възникнат и по този начин толкова по-добре ще бъдем всички - това е определението за защита на общността. "