Детски поведенчески проблеми и аутизъм

Повечето деца издават силни звуци, действат импулсивно и тичат или се катерят, когато не трябва. Децата могат да бъдат придирчиви, да отказват да носят определени дрехи или трудно да падат и да спят. И в един момент всички те са имали пълен срив в публичното пространство.

Много възрастни виждат детето да постъпва по този начин и предполагат, че поведението на детето се дължи на лошо родителство - родители, които са твърде разрешителни, не поставят ограничения и не могат да контролират детето си. Но преди да прецените това като социално неприемливо поведение, помислете за възможността детето да има аутизъм.

Разстройството от аутистичния спектър е сложно увреждане в развитието, което засяга едно на 59 деца в САЩ. Има градиентни нива на аутистично увреждане и няма двама души с аутизъм, които са еднакви.

Аутистични поведения

Хората с аутизъм може да са склонни към необичайно поведение. Някои деца са невнимателни, разсеяни или дори хвърлят силни дълготрайни истерики или разтопявания.

Когато децата аутисти действат по този начин, това не е целенасочено лошо поведение. Детето реагира на сензорни предизвикателства, разочарования, затруднения в общуването или други проблеми, които случайният наблюдател може да не успее да разпознае.

Няма постоянни физически или поведенчески признаци на аутизъм. Съществуват обаче някои поведенчески черти, които са по-чести при хора с аутизъм, като самостимулиращо се поведение или стимове - махане с ръка, люлеене напред-назад, издаване на повтарящи се гърлени звуци или други повтарящи се движения.

Хората, които са работили с дете в аутистичния спектър или са родители на аутистично дете, обикновено могат да се възползват от сравнително фино поведение и словесни подсказки, които не биха били очевидни за обикновения човек.

Фини реплики

Докато човек без опит или обучение може с един поглед да не може да подозира диагноза аутизъм, има фини сигнали. Ако взаимодействате с дете, което не познавате, може да е полезно да се опитате да определите дали детето има признаци на аутизъм.

При деца с аутизъм това, което изглежда неправилно поведение, може да бъде резултат от тревожност, а стандартните дисциплинарни методи могат да имат обратното на желания резултат.

Ето няколко знака, които ще ви помогнат да определите дали детето ще се възползва от това, че правите малки промени, за да отговори на неговите нужди.

• Истериката се появява привидно неочаквано. Докато типичните деца могат да действат като реакция на отказ от това, което искат, или раздразнение от връстник, децата с аутизъм са по-склонни да действат в резултат на сензорни предизвикателства.

Хората с аутизъм често имат затруднения със сензорната регулация. Силни шумове, ярки или трептящи светлини, силни миризми, екстремни температури и неудобно облекло - неща, които могат да бъдат невидими за останалите от нас - могат да предизвикат сензорно разтапяне.

• Действието се повтаря. Дете, което отваря и затваря врата отново и отново, може би позиционирайки очите си, за да наблюдава движението на вратата, едва ли се опитва да се държи лошо. Вероятно се радва на сетивното преживяване и не забравя дали поведението е подходящо.
• Не е подходящо за възрастта. Когато ярък 12-годишен не може да спре да размива отговорите в клас или настоява да говори непрекъснато за бебешки видеоклипове или герои, той едва ли ще го направи, само за да подлуди съучениците си.

Импулсивното поведение и интересите под възрастовото ниво често са свързани с аутизма.

• Детето не наблюдава реакция. Докато типичните деца ще действат, за да получат реакция от връстници или възрастни, децата с аутизъм се държат по неподходящ начин по вътрешни причини.

Ако видите дете да се държи лошо - например да седи под бюрото, да се качи на пейка, да тича там, където не трябва - но не се интересува от реакцията на никого към поведението им, това може да е признак на аутизъм.

• Детето пропуска социални знаци. Децата с аутизъм могат много трудно да четат реакциите на други хора, особено когато са фини. В резултат на това те могат по невнимание да подлудят връстниците си, като говорят безкрайно за любима тема, нахлуват в личното пространство или предполагат, че са добре дошли, когато не са.

Докато някои хора с аутизъм пропускат социални знаци, други може да реагират прекалено много на тях, като например да се чувстват сякаш им се крещи, когато някой говори със строг глас.

• Детето е необичайно пасивно или разчита на друго дете да говори вместо тях. Децата с аутизъм, особено момичетата, понякога намират за най-лесно да изчезнат в група, вместо да отстояват нуждите си. В някои случаи други членове на групата връстници ще се грижат за хората, които се грижат за това дете и помагат да се предпазят от него тормоз.