ЦЕЛТА НА УЧЕНИЦИТЕ В НАШИТЕ ОЧИ

Защо имаме ученици

Ученикът контролира колко светлина се пропуска в окото. Той е много подобен на отвора на камерата, който позволява повече светлина за по-голяма експозиция. През нощта нашите зеници се разширяват, за да проникнат повече светлина, за да увеличат зрението ни. На ярка слънчева светлина зеницата ни се свива до много малък диаметър, за да ни позволи да функционираме нормално. В противен случай бихме били много чувствителни към светлина. Това предпазва чувствителните фоторецептори в нашата ретина.

Също така, когато гледаме нещо на много близко разстояние, като четене на книга, очите ни се сближават и зениците ни се свиват. Когато зениците ни се свият, това е подобно на гледането през дупчица. Погледът през малка дупка намалява периферното размазване и увеличава дълбочината на фокусиране. Това подобрява цялостната зрителна острота. Нормалният размер на зеницата е между 2,5 до 4,0 mm.

Каква система контролира ученика?

Ирисът, цветната част на окото ни, е изграден от пигмент и съдържа два комплекта гладки мускули, които контролират размера на зеницата: мускул сфинктер и мускул дилататор. Сфинктерният мускул е във формата на пръстен в края на зеницата. Когато се свие, той свива или намалява размера на зеницата. Разширяващите мускули са в радиална форма през целия ирис и когато той се свива, той разширява или увеличава размера на зеницата.

И двете системи, парасимпатиковата и симпатиковата системи контролират зеницата. Нашата парасимпатикова система контролира ежедневните дейности като почивка, забавяне на сърдечната честота и неща като храносмилането. Той контролира размера на зеницата по време на нормални дейности през деня и действа за промяна на размера на зеницата в зависимост от това колко светлина присъства. Симпатиковата система е защитна система и ни дава типичните отговори „бий се или бягай“. В зеницата, ако се страхуваме или изпитваме страх, зениците ни се разширяват много големи. Смята се, че това позволява проникване на светлина, така че реакциите ни да са по-бързи.

Значение в здравеопазването

Изследването на зеницата е важно, тъй като може да обозначи проблеми в пътищата, контролиращи зеницата. Светлина се използва за проверка на зениците, първо за проверка на размера и симетрията от всяка страна, а след това светлината се размахва от една страна на друга; "Относителен аферален зеничен дефект" възниква, когато интензивността на светлината, постъпваща в окото, не се предава по пътя на светлинния рефлекс и вместо зеницата да стане по-малка с ярка лъскава светлина, тя става по-голяма. Това е парадоксално движение, което предполага, че има проблем по зрителния път на засегнатото око.

Когато зениците са неравномерни, това се нарича „анизокория“. Ако една от вашите зеници изглежда по-малка от другата и тази разлика е по-преувеличена на тъмно, това може да означава, че има проблем в пътя, който контролира дилатацията (симпатиковата верига на нервите). Тази симпатикова нервна верига започва в мозъка, слиза надолу по гръбначния мозък, преминава по върха на белия дроб и се връща нагоре във врата по сънната артерия на шията. Малка „свита“ зеница може да е резултат от травма, проблеми с големи кръвоносни съдове на шията или тумори в горната част на белия дроб, пречещи на сигнала на този нервен път. Проблем по парасимпатиковия път означава, че зеницата има затруднения да остане свита и води до разширена или „издухана зеница“. В редки случаи мозъчната аневризма може да причини това. Следователно, всички внезапни промени в размера на зеницата трябва незабавно да бъдат изследвани от офталмолог.